Blog

In onze (e-learning) branche wordt vaak geroepen: “content = king”. Maar klopt dat wel? Eén aspect is nog belangrijker: zonder goede digitale didactiek is zelfs de beste content gedoemd om te mislukken. In dit artikel ontdek je waarom digitale didactiek de geheime motor is achter elke succesvolle e-learning en hoe jij hier als kennisprofessional direct […]

Als je ook maar íets hebt gedaan op het gebied van het creëren van e-learning modules, dan weet je natuurlijk hoe belangrijk het is om de deelnemers actief te betrekken bij de training. Niemand wordt blij van passief informatie consumeren. Bovendien blijft de content veel beter hangen als de deelnemer tijdens het leren actief met

De komst van Artificial Intelligence heeft de manier waarop we e-learning content ontwikkelen ingrijpend veranderd. AI biedt je de mogelijkheid om efficiënter te werken en je creativiteit te vergroten. Dat geldt zowel voor beginnende als voor doorgewinterde instructional designers. Maar natuurlijk zijn er ook nadelen om rekening mee te houden, zoals met elke technologische vooruitgang.

We leven in een tijdperk waarin technologie de manier waarop we leren en lesgeven revolutionair verandert. Als instructional designer weet je hoe belangrijk het is om bij te blijven met de nieuwste tools en technieken om je cursussen aantrekkelijk en effectief te maken. Om mooie e-learning te kunnen maken, zul je als instructional designer te

Het ontwerpen van effectieve e-learning cursussen is een kunst op zich. Als goed opgeleide professional weet je als geen ander dat het aanbieden van hoogwaardige, boeiende en interactieve cursussen cruciaal is voor het succes binnen je bedrijf of organisatie. In dit artikel deel ik enkele minder voor de hand liggende tips, zodat je jouw e-learning

E-Learning is in de huidige tijd onmisbaar geworden. Grote organisaties zetten deze leervorm graag in om snel en flexibel hun bestaande medewerkers bij te scholen en nieuwe medewerkers in te werken (onboarding). Maar ook kleine bedrijven, zoals zelfstandige trainers, coaches en consultants hebben veel baat bij het digitaliseren van hun diensten. Het stelt hen in

Storytelling bij e-learning is een supergoede techniek om kennis te delen en studenten betrokken te houden. We gebruiken verhalen al eeuwenlang: in de prehistorie om te waarschuwen voor leeuwen en tijgers en later om de geschiedenis van een volk van generatie op generatie over te brengen. En ook nu zitten we nog steeds graag bij

Instructional Designer, of e-learning ontwikkelaar, is een functie die steeds meer wordt gevraagd. Dat heeft natuurlijk alles te maken met de toenemende rol van online leren. “Vroeger” (=een jaar of 5 geleden) werd e-learning in sommige branches nog gezien als een minder effectieve werkvorm.  We hoorden regelmatig uitspraken als “dat willen onze klanten niet” en

Als instructional designer maak je het ook vast wel eens mee: de door jou ontwikkelde e-learning valt minder in de smaak bij de deelnemers dan je had verwacht. Daarom delen we in dit artikel 5 waardevolle tips die instructional designers helpen bij het maken van inspirerende e-learning. Waar loop je als Instructional Designer tegenaan? E-learning

Hoe kun je er voor zorgen dat medewerkers uit verschillende vestigingen, ondanks de afstand, een goed team vormen? Met dat probleem worstelde het bedrijf dat ik dadelijk aan je ga voorstellen. Door een aantal praktische oplossingen voor online leren en samenwerken te implementeren in hun LMS, is dat gelukt. In korte tijd werden de leden